京都大学合格法

ユメタスには、現在２名の京大生に講師として来ていただいていますが、また新しい人材を採用するために、ここ数日面接の機会が重なっています。

面接をするときには、勉強方法の話になります。今まで、50人以上の京大生の面接をしてきて、また自身が京大生だったときの周りの話を聞いて、７割から８割の京大生がある部分でほとんど同じ勉強方法をとっています。

その方法は、一般に効果があると思われている方法とはかなり異なってます。

また、この方法をとっている塾はごくわずかか、全くないかもしれません。

ユメタスでは、講師自身の経験からこの方法を採用し、勉強方法の本質を伝えています。

その結果、京都１０位以内の生徒が２名在籍していたり、半年で偏差値が１５以上上がったり、

定期テストで１０点台だったのに９割を取ったり、オール３がオール５になったり、

素晴らしい成績を残していってくれています。

ただ、この方法が効果が出るのは、生徒自身が本気になった場合のみです。

では、生徒を本気にさせるにはどうしたらいいか。

これはテクニックや技術では限界があると思っています。

講師自身の内面を成長させ、指導力を身につける以外にないと思っています。

結局は、指導者の在り方が問われます。